再有一个月小芝麻就 5 岁了。作为佛系家长,我们还没有为芝麻安排任何正规的学习计划或报名学习机构。但无论幼儿园,还是 iPad 上一些好玩益智的 App,都已经开始了对孩子的学习启蒙。
所以尴尬的事情来了,如果幼儿园或孩子常用的教学软件已经开始按照一定的路线给孩子灌输知识,但家长却不了解无配合,以小朋友的那一丢丢自觉性,学到的东西也是丢西瓜捡芝麻,或是三天打鱼两天晒网。怎么巩固就成了难题。
这回撞上疫情长假,小芝麻更是有了大把无所事事的时间。家中领导搬出“艾宾浩斯记忆曲线”这样的专业理论对我的育儿工作进行教育指导,并下达了要看到芝麻学习成果的指令。于是我在家自由飞翔的时间又少了不少啊啊啊。🙈